학폭 6호 출석정지 며칠까지 가능한지|최대 기간·절차·대응방법 정리

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학폭 6호 출석정지 며칠까지 가능한지’는 보통 출석정지 기간(며칠·몇 달까지 가능한지), 생활기록부 기재 여부, 형사처벌·전학·전출과의 관계를 알고 싶어 할 때 검색하는 키워드입니다.
이 글을 통해서 학폭 6호 출석정지의 최대 기간, 실제로 어느 정도 나오는지, 형사 절차와의 관계, 대응 요령과 실무적인 팁을 알려주겠습니다.

학폭 6호 출석정지 개요와 핵심 포인트

6호 출석정지란 무엇인가

6호 출석정지의 법적 성격

  • 학교에 나오지 못하게 하는 행정조치
  • 정학과 비슷하지만,
  • 징계이지만, 형사처벌(전과)와는 별개

학폭 6호 출석정지 며칠까지 가능한지 (기간·최대치)

6호 출석정지 기간 기본 구조

  • 시·도 교육청 지침에 따라 약간씩 다르지만, 대체로
    • 1일 이상 ~ 10일, 20일, 30일 등으로 규정
    • 중한 사안의 경우, 여러 차례 누적될 수 있음
  • 현실에서는
    • 경미한 사안. 3~5일 정도
    • 중간 정도 5~10일
    • 심각한 폭행·상습·집단 폭행. 10일 이상 사례도 존재

6호 출석정지 최대 기간은 어느 정도인가

  • 법에 ‘정확히 며칠’이라고 일률 규정하지 않고,

각 시·도 교육청 학폭 지침에 위임되어 있음

  • 예시적 기준(실무에서 자주 보이는 형태)
    • 1회 출석정지 상한. 10일 또는 15일, 일부는 30일까지
    • 사안이 중하고 반복되면
      • 6호 출석정지 + 7호 학급교체
      • 6호 출석정지 후 8호 전학으로 이어지는 패턴 존재
  • 중요한 포인트
    • “한 번에 최대 며칠까지”보다,

“사안의 중대성에 따라 얼마든지 길어질 수 있다”가 실무 감각에 가깝습니다.

    • 동일 학기 내 여러 건으로 잡히면

출석정지 기간이 또 추가될 위험도 있음

6호 출석정지 vs 다른 학폭 조치 비교

조치 번호 조치명 내용 생활기록부 기재 가능성 실제 체감 강도
1호 서면사과 피해학생에게 공식적인 사과문 제출 보통 기재 안 되거나, 최소 수준 가장 약한 조치
2호 접촉·협박·보복 금지 피해자와의 물리적·온라인 접촉 금지 조건부 기재 행동에 제약 있으나 수업 가능
3호 교내봉사 청소·도움 업무 등 학교 내 봉사 기재 가능 시간은 빼앗기지만 수업 참여 가능
4호 사회봉사 교외 봉사 활동 이수 기재 가능 출결·일정 조정 필요
5호 특별교육이수 가해학생·보호자 대상 교육프로그램 참여 기재 가능, 빈번 평일·주말 시간 다수 소요
6호 출석정지 일정 기간 학교 출석 금지 기재 가능성이 높음 수업·내신·관계 모두 큰 타격
7호 학급교체 같은 학교 내 다른 반으로 전출 기재 가능 학교 생활 전반에 큰 변화
8호 전학 다른 학교로 전학 조치 높은 수준으로 기재 사실상 최고 수준 중 하나
9호 퇴학 고등학교에서만 가능, 재학 중단 중대하게 기재 가장 강력한 징계

6호 출석정지 기간을 정할 때 고려되는 요소

1. 피해 정도

2. 가해 행위의 유형

3. 가해 학생의 태도

  • 인정 여부
    • 사실 부인·거짓말·녹취 상 모순 → 불리하게 작용
    • 빠른 인정 + 진심 어린 사과 + 피해자와 합의 → 기간 감소 가능
  • 반성·재발 방지 노력

4. 이전 전력(기존 학폭·징계 유무)

  • 과거에도 학폭 조치가 있었다면
    • 재발로 평가되어 기간·수위가 상승하는 경향
  • 초범이고, 상황이 경미한 경우
    • 3~5일 출석정지 + 5호 특별교육 정도로 마무리되는 사례 다수

학폭 6호 출석정지와 출결·성적·생활기록부

출석 처리 방식

  • 출석정지 기간 동안
    • 무단결석은 아님
    • “출석정지”로 별도 처리
  • 다만, 현실적인 영향
    • 그 기간 동안 수업을 듣지 못하므로
      • 수행평가
      • 발표·발표점수
      • 조별과제
      • 시험 대비 부족

내신에 간접 타격

내신·성적에 미치는 영향

  • 직접적으로 “성적을 깎는다”는 규정은 통상 없음
  • 하지만 다음과 같은 방식으로 손해 발생
    • 출석일수 부족 시 수행평가 참여 불가
    • 과제 미제출 시 0점 처리 가능성
    • 협동·프로젝트 수업 참여 제한
  • 대응 팁
    • 담임·과목 선생님과 미리 상의하여
      • 대체 과제, 별도 평가 요청
      • 해당 요청 사실을 문자·메일 등 기록으로 남겨두는 것이 좋음

생활기록부 기재 여부

  • 6호 출석정지는
    • 대체로 생활기록부에 기재되는 경우가 많음
    • 정확한 기재 내용과 기간은 교육청·학교 지침에 따라 차이
  • 지워지는가?
    • – 일정 기간이 지나면 비공개 처리·열람 제한 등 제도가 일부 있으나
  • 실무 팁
    • 학폭 조치 자체를 낮추거나(6호→3~5호)
    • 재심·행정소송을 통해 조치 취소 또는 변경을 노리는 방식이 가장 직접적임

학폭 6호 출석정지와 형사처벌·경찰 조사와의 관계

형사 사건과 학폭 조치의 차이

두 절차는 서로 영향을 준다

형사 사건 기록에 그대로 첨부될 수 있음

    • 무방비한 인정·과장된 표현은 형사 절차에서 불리하게 작용할 수 있음

학폭 6호 출석정지, 실제로 얼마나 자주 나오나

어떤 경우에 6호가 많이 나오는가

  • 다음과 같은 유형에서 6호 이상이 빈번히 논의됨
  • 비교적 경미한 욕설·단발성 다툼이더라도
    • 영상·녹음으로 명확히 남아 있거나
    • 피해자가 강하게 처벌을 요구할 경우 6호가 거론되기도 함

초범・경미 사안에서의 실무 감각

  • 초범 + 경미 + 조기 사과·합의 시
    • 1~5호 내에서 정리되는 경우도 여전히 많음
    • 6호가 나온다 하더라도
      • 기간을 최소(3일 이내)로 조정하는 방향으로 협의되는 사례 다수

6호 출석정지에 대한 대응 전략 (가해 측 기준)

1. 사실관계 정리와 증거 확보

  • 해야 할 일
    • 당시 상황을 시간 순서대로 메모
    • 문자, 카톡, SNS, 통화녹음 등 객관적 자료 확보
  • 피해야 할 일
    • 친구들끼리 입 맞추기, 허위 진술 강요
    • 피해자에게 몰래 연락해 진술 번복 요구

2. 학교폭력자치위원회(또는 교육지원청 학폭위) 준비

  • 사전 준비
    • 학폭위 소집 통보서 수령 후,
      • 의제(혐의 내용)를 정확히 파악
      • 유리한 자료(상황 설명서, 반성문, 탄원서 등) 준비
  • 출석 전략
    • 학생 본인의 진솔한 반성 표현
    • 보호자는
      • 감정적 언사(“우리 애만 억울하다” 등) 자제
      • “재발 방지 대책”을 구체적으로 제시
  • 피해자와의 합의
    • 합의서·처벌 불원서가 있다면
      • 조치 수위·기간을 낮추는 데 실질적 도움이 되는 경우가 많음

3. 기간 단축을 위한 주장 포인트

  • 사안이 경미하거나 오해의 소지가 큰 경우
    • “장기간 출석정지는 과도하다”는 점을 논리적으로 설명
  • 주장 포인트 예시
    • 초범이며, 평소 학교생활이 양호했다
    • 부모와 상담·치료 연결 등 재발 방지 시스템을 마련했다
    • 피해 학생과 일정 부분 오해·상호 책임도 있다면 그 부분도 신중히 설명
  • 단, 무조건적인 책임 회피는 역효과
    • 잘못 인정 + 정당한 범위의 경감 주장이 효과적임

6호 출석정지 통보 후 할 수 있는 구제 수단

1. 재심 청구

  • 대상
    • 학폭위 조치에 불복하는 경우
  • 청구 기한
    • 통보를 받은 날로부터 일정 기간(통상 15일 이내)
  • 재심 기관
  • 실무 팁
    • 단순히 “억울하다”가 아니라
      • 절차상 하자(소명 기회 부족 등)
      • 사실오인(증거와 다른 판단)
      • 제재가 과중(비례 원칙 위반)
    • 를 구체적으로 적시하는 것이 중요

2. 행정심판·행정소송

  • 재심 결과에도 불복하는 경우
    • 행정심판 → 행정소송 순으로 진행 가능
  • 다만, 시간·비용·전문성 부담이 크므로
    • 통상 중·장기 영향(전학, 퇴학, 대입 등)이 심각한 사건에서 주로 검토

6호 출석정지 상황에서 알아두면 좋은 실무 팁

수업·성적 관련

  • 출석정지 통보 후 바로 해야 할 일
    • 담임·주요 과목 선생님께
      • 출석정지 기간
      • 수행평가 일정
    • 를 확인하고, 대체 과제 또는 보완 기회 요청
  • 요청할 때 포인트
    • 예의 바른 서면·문자 형식
    • “기회를 부탁드린다”는 태도 유지
    • 답변 내용을 보존해 두는 것이 좋음

친구 관계·학교 생활 관리

  • 출석정지 이후 복귀
  • 예방을 위해
    • 담임·상담교사와 미리 상의하여
      • 복귀 초기의 좌석 배치
      • 조별 활동 참여 방식
      • 피해 학생과의 동선 분리
    • 등을 조정해 달라고 요청할 수 있음

자주 묻는 질문(FAQ)

Q1. 학폭 6호 출석정지, 최대 며칠까지 나올 수 있나요?

  • 교육청 지침에 따라 다르지만,

한 번에 10~30일까지도 가능하도록 규정된 곳이 많습니다.

  • 실제로는 사안에 따라
    • 경미: 3~5일
    • 중간: 5~10일
    • 중대: 10일 이상 사례도 존재합니다.

Q2. 6호 출석정지를 받으면 무조건 생활기록부에 남나요?

  • 6호는 생활기록부 기재 가능성이 높은 조치입니다.
  • 기재 여부·기간은 교육청·학교 지침, 추후 제도 변경에 따라 달라질 수 있으나,
    • 대입·전학 등에 영향을 줄 수 있는 수준으로 보는 것이 안전합니다.

Q3. 출석정지 중에 학원이나 공부는 해도 되나요?

  • 법적으로 학원을 금지하는 규정은 일반적으로 없습니다.
  • 다만, 학교 규정이나 보호자와의 협의에 따라

“반성의 시간”으로 삼도록 지도하는 경우는 있습니다.

  • 원칙적으로는 학교 출석만 제한되는 조치입니다.

Q4. 6호 출석정지를 받았는데 너무 과한 것 같으면 어떻게 해야 하나요?

  • 통보를 받은 날로부터 정해진 기간 내에 재심 청구를 할 수 있습니다.
  • 재심에서 기각될 경우,
    • 사안에 따라 행정심판·행정소송을 추가로 검토할 수 있습니다.

Q5. 형사 고소도 같이 들어왔는데, 학폭위에서 인정하면 형사 사건에 불리한가요?

  • 학폭위에서의 진술은 형사 기록에 포함될 수 있습니다.
  • 학폭위에서 모든 사실을 과장되게 인정하거나,

법적 의미를 잘 모른 채 진술하는 경우
형사 사건에서 불리하게 작용할 수 있으므로

    • 중요한 사안이라면 초기에 전문가 상담을 받는 것이 안전합니다.
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