학폭 징계 1호부터 9호까지 총정리|처벌 수위·기록 기간·형사 처벌까지 한 번에

학폭 징계 1호부터 9호까지’는 학생이 학교폭력대책심의 위원회(학폭위)에서 받게 되는 학교 내 제재 단계들을의 미하며, 장기 적으로 학생생활기 록부(생기부)·진학·형사 절차에 직접적인 영향을 줍니다. 이 글을 통해 학폭 징계 1~9호의 내용, 처벌 수위, 생기부 기록 기간, 형사 사건과의 연결, 실무적인 대응 방법을 정리해 설명하겠습니다.

학폭 징계 1호부터 9호까지 개요

학폭 징계 1~9호란?

학폭 징계 1호부터 9호까지: 조치 내용 정리

1. 각 호수별 기본 내용

아래 표는 학폭 조치 1호부터 9호까지의 기본 내용을 한눈에 볼 수 있도 록 정리한 것입니다. html

호수 조치명 주요 내용 생기부 기재 체감 수위
1호 피해학생에 대한 서면 사과 가 해 학생이 피해 학생에 게 공식 서면 사과 원칙적 기재 (조건부 삭제 가능 여부는 교육청 지침 참고) 가장 낮음
2호 접촉·협박·보복행위 금지 피해자에연락·접촉·보복 금지, 위반추가 조치 기재 가능 낮음
3호 교내 봉사 학교 청소·봉사활동, 반성문 작성 기재 경미~보통
4호 사회봉사 학교 밖 기관에서 봉사활동(교육청 지정) 기재 보통
5호 특별교육 이 수 또는 심리치료 가 해 학생 대상 상담·교육 프로 그램 이 수 기재 보통~다소 높음
6호 출석정지 일정 기간 수업·등교 제한, 과 제 등으로 대체 기재 (진학 시 큰 영향) 높음
7호 학급교체 동일 학교 내 다른 반으로 이동 기재 높음
8호 전학 다른 학교로의 강제 전출 기재 (사실상 중징계) 매우 높음
9호 퇴학처분 학교에서의 퇴학, 학적 상실 기재 (극히 예외적) 최고 수위

각 호수별 상세 설명 및 실제 체감

1호: 서면 사과

  • 내용
    • 가 해 학생이 정식 서면으로 피해 학생에 게 사과
  • 실제 의 미
    • 학폭 조치 중 가장 경미한 수준
    • 다만 ‘학폭 조치가 있었다’는 사실 자체는 남을 수 있음
  • 유의 점
    • 사과 문 작성
      • 잘못 인정 + 재발 방지의 지를 구체적으로 표현
      • 책임 회피성 표현(“장난이 었다”, “네가 예민해서”)은 불리하게 작용할 수 있음

2호: 접촉·협박·보복행위 금지

3호: 교내 봉사

4호: 사회봉사

5호: 특별교육이 수 또는 심리치료

6호: 출석정지

7호: 학급교체

8호: 전학

9호: 퇴학처분

학폭 징계 1~9호와 학생생활기 록부(생기부) 기재

어떤 조치가 생기 부에 적히는가?

기록 기간과 삭제 가능성(원칙적 관점)

학폭 징계와 형사 처벌(형사 사건)과의 관계

학교 징계와 형사 사건은 별개

형사 사건으로이 어질 수 있는 대표 유형

형사 처벌의 실제 모습(청소년 기준)

학폭 징계 수위 결정 기준

학폭위가 보는 핵심 요소

초범·경미 사안에서 기대할 수 있는

  • 통상적인 경향(일반론)
    • 단발적·경미한 언행, 초범, 즉각 사과, 재발 가능성 낮음 → 1~3호 선에서 종결될 가능성
    • 다만 피해자의 심리적 충격·정신과 진단서 등 자료에 따라 훨씬 높아질 수 있음

상황별 대처 방법과 실무적인 팁

가 해 학생·보호자 입장 일 때

피해 학생·보호자 입장 일 때

학폭 징계를 줄이 기 위해 참고할 요소(가 해 측 기준 일반론)

학폭 징계 후 진학·취업에 미치는 영향

진학(중·고·대학교) 단계 영향

  • 중·고등학교 입시
    • 특목고·자사고·비평준화 지역 선발 시
      • 학폭 기록은 불리하게 작용할 여지가 큼
    • 대학 입시

정성평가 요소로 검토될 수 있음

  • 다만 고려할 점
    • 단순 조치이 력만이 아닌
      • 이후 반성, 봉사, 학교생활 태도 등이 함께 종합적으로 보이는 경향

장기적 영향 완화 전략

  • 가 해 학생 기준
    • 조치 이행을 충실히 하고
    • 이후 학교생활에서
      • 봉사, 학업, 동아리 활동 등으로 긍정적인 기록을 많이 쌓는 것이 중요
    • 피해 학생 기준

자주 묻는 질문 (Q&A)

Q1. 학폭 징계 1호~3호도 생기 부에 다 남나요?

  • 원칙적으로는 1호~9호 모두 생기부 기재 대상이 될 수 있습니다.
  • 다만, 경미한 사안에 대해선 교육청·학교의 세부 지침에 따라
    • 기재 유보·삭제 가능성이 있는 지 개별적으로 확인해야 합니다.

Q2. 피해자와 합의 하면 학폭 징계가 없어지나요?

  • 피해자와 합의 했다고 해서
  • 다만 합의 내용은
    • 조치 수위를 결정할 때 참작 사유가 될 수 있습니다.

Q3. 학폭 징계를 받으면 무조건 형사 처벌도 받게 되나요?

  • 그렇지 않습니다.
  • 학교 징계와 형사 절차는 별개이 며,
    • 폭행, 상해, 성폭력, 심각한 사이 버폭력 등 형사 범죄해당 하는 경우에만
    • 피해자 측의 고소나 학교의 신고를 통해 형사 사건으로이 어질 수 있습니다.

Q4. 학폭위에 출석할 때 어떤 점을 준비해야 하나요?

  • 사실관계 정리 메모
  • 문자·카톡·SNS, 사진, 진단서 등 관련 자료
  • 사전에 상담 또는 법률 자문을 받아
    • 발언 방향과 핵심 쟁점을 정리해가는 것이 좋습니다.
  • 학교·학폭위 앞에서의 진술은 추후 기록으로 남을 수 있다는 점을 염두에 두어야 합니다.

Q5. 전학(8호)이나 퇴학(9호)은 얼마나 자주 나오나요?

  • 실제로는 8·9호는 중대 사안에서 제한적으로 적용됩니다.
  • 사안의 내용과 피해 정도가 경미한 경우에는
    • 1~5호, 많아도 6·7호에서 정리되는 경우가 일반적입니다.
형사사건 응대 핵심은 변호사와 어떻게 공동 대응하느냐입니다. 수사 초기부터 재판·판결 이후까지 형사사건이 어떻게 흘러가는지 단계별로 먼저 짚어보고, 그 과정에서 피해자·피의자 입장에서 변호사로부터 어떤 도움을 받아야 하는지, 그리고 나에게 맞는 형사 변호사를 어떻게 골라야 하는지에 대한 '나에게 맞는 형사 변호사 찾기' 가이드 글입니다.
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